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青春之光 服务群众 ——文法系体验省情-服务群众活动工作纪实
来源:澳门金沙娱乐城 作者:管理员 发布时间:2013-10-16  查看次数:

为了早日实现中国梦,这个暑假我系结合实际,组织开展了大学生暑期“体验省情、服务群众”社会实践活动。此次活动共组织了2支省级重点小分队、5支校级小分队分赴唐山路北区、唐山乐亭、保定满城、衡水冀州、邯郸永年四个地区开展实践活动,参与师生达200余人次,服务当地群众650余人次。

一、留守希望,让爱伴随他们成长

2013年7月14日文法系“追梦行动组”走进了衡水市桥北店村进行了关爱留守儿童实践活动,并发放了笔和记录本等文具。此次活动认真谋划,作为参与全国“圆梦中国”专项行动成功晋级全省40强,得到各级领导大力支持。七月的衡水市,骄阳似火,恰如我们社会实践队队员们积极调查、真诚采访的热情。我们在这两天里,几人一组对村中家庭进行了随机的采访。并有一组进入村委在取得同意后,对村委主管儿童教育部门或妇联进行采访。村委会对我们的活动表示支持和鼓励,在说明我们的身份及来意之后,很多村民热情的接待了我们。在通过调研中我们了解到当地农村对“留守儿童”的观念和认识存在着很大的差异,村民们对留守儿童的概念也不够了解。在与村民们的交谈中,我们了解到,在桥北点村中,留守儿童的数量比例比较大。我们通过对村委主管儿童教育部门或妇联进行采访,以及对村民的采访了解到,一大部分儿童,由于父母长期在外打工,他们只有很少机会见到父母。由于正常家庭教育的缺失,他们的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显。

孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,农村的孩子也是祖国的花朵和未来。我们希望,通过这次活动,我们的调查和宣传能给他们,给这个社会带来一些温暖,一些帮助。同时我们认为,国家政府职能部门、社会各界组织、学校家庭都应该携起手来,共同编制一张呵护之网、和谐之网,把留守儿童们网在其中,让他们尽情享受应有的亲情,享有与其他儿童应有的一切,健康快乐的成长。

二、生态环保,护航农村发展

7月25日,我系绿色铸梦团队在“我的中国梦·生态环保”实践服务团在各级领导的大力支持和组织下,我们走进乐亭县的中堡镇开展宣传调研活动。7月26日,同学们密切联系专业知识,分别进行了生态资源调研、环保知识宣传、景区规划考察等多项活动,并坚持每天把实践的内容和心得进行整理和交流,利用晚上休息的时间进行小组讨论。值得一提的是,此次三下乡活动,不仅是一项团学活动,也是一项教学活动,在学院领导的高度重视下,实现了学工和教学的联动,让学生在深入基层、奉献农村的过程中,也进一步将专业理论和教学实践结合起来。最后,他们小分队徒步进行了围绕镇的实践调查,最后走到了滦河边,他们利用自己的专业知识,对河流进行了调查,帮助了农民,为农民传播了河流的知识,从中他们收获了很多,也得到了农民的一致好评。

三、情系万家,基层宣讲

7月25日上午基层宣讲服务团正式出发,来到了位于河北省保定市满城县于家庄乡,进行为期半个月的下乡实践活动。首先,经过大致的走访,我了解到村子发生了很大的变化。经过新农村建设的村子,农民的居住环境、经济环境、思想观念都有了较大的变化与发展。

7月26日,按照原定的计划,小分队分成两组,第一组进行调查走访,我们在调查的过程中发现了不少的问题,在与村民的交谈中,他们热情、乐意的接受我们的调查,我也体会到了他们的善良、淳朴。在出发前,我们带着问题出发,在收队时我们满载收获而归,在课堂上得不到解决的问题,此时也得到了交好的解决。第二组主要进行支教,一上午的时间教师里就聚集了十多个孩子,我们按照年级分成三个班,分别进行授课,孩子们认真的表情印在了每一个支教志愿者的心里。

7月27日我们主要是分发一些调查问卷,听听农民的心声,并通过问卷所反映的问题进行总结,为第二天重点走访积累问题。接着,我们的同学和城子的青年进行了一场篮球赛,我们本着友谊第一,比赛第二的态度,虚心学习。友谊赛中有很多精彩场面,气氛非常激烈。本次友谊赛中有几位颇具球星风范的球员,整个球场好像就是他们个人的球艺表演舞台,只见他们如鱼得水般地在场上穿梭,旋转,跳跃……本次比赛不仅丰富了此次三下乡活动的业余生活,使大家在繁忙的学习交流之余体会到体育竞技的乐趣,同时也促进了大家之间的交流和友谊,体现了我们之间的团队互助协作的精神,充分展现了我们唐职大学子多才多艺的形象。

      7月28日,我们通过创新宣讲形式,丰富宣讲内容,将十八大精神、中国梦等主题带给老百姓,让他们亲自感受中国梦的气息,我们在宣讲中,利用分组形式,一对一,多对一的方法将内容通俗易懂的传达给老百姓。其中我们在宣讲途中还启动了“理论大篷车”的流动宣讲方式,做到让每个老百姓都入脑、入心。共开展宣讲20多场次,受众人群达到340多人次。

这次暑期“体验省情 服务群众”社会实践活动不仅充实了大学生们暑期生活,更让学生们在活动中了解了国情,了解农业、农村、农民,真切感受到耕耘的艰辛,受到了教育、服务了社会、增长了才干。同时还意识到,要想成为一名高素质的大学,要想尽快的成为现代化建设有用之才,我们应把学习书本知识与投身社会实践统一起来,积极投身于社会实践中,开拓视野,认识社会,努力缩短自身成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力。而且作为一名大学生,更应该深入农村,去关心那里的发展,关心那里的生活。

“体验省情 服务群众”的时间不是很长,可这段旅程却值得我们珍藏,忘不了志愿者们顶着太阳在田间劳作的场面,忘不了文艺汇演村民们高兴的表情,忘不了老师和同学一起完成任务时脸上欢悦的笑脸等,还有我们的团队,在前期准备工作中,实践过程中的点点滴滴,我们互帮互助共同进步。团结就是力量,这一次又有了更加深刻的体会,团队老师和同学们共同努力顺利完成了预定的社会实践任务。我们带去了大学生的青春之光,带去了大学生扎根农村、服务农村的那颗最赤诚的心,带去了我们最真挚的祝福。


 
 
 
 

 


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